Enseignant / Animateur D'ateliers Anglais (H/F)

Dans le cadre du lancement de ses activités pour l'année scolaire 2026/2027, l'association LCP - Langues et Cultures en Partage, basée à Lavérune (34), recrute des enseignants passionnés et dynamiques pour animer des ateliers hebdomadaires de langues (Anglais, Espagnol ou Arabe) auprès d'un public enfants, d'adolescents et d'adultes.

Sous un format innovant et immersif de sessions de 1 heure maximum par langue, vous interviendrez en petits groupes (15 participants maximum) en dehors du temps scolaire.

Profil recherché & Qualifications

• Diplôme / Formation : Diplôme universitaire dans la langue enseignée (Licence/Master LEA, LLCE, FLE ou équivalent) ET/OU certification d'enseignement reconnue (TEFL, CELTA, DAEFLE...) ou anglophones.
• Expérience : Expérience exigée de 1 à 2 ans minimum dans l'enseignement des langues ou l'animation d'ateliers, idéalement auprès d'un public d'enfants, d'adolescents et/ou d'adultes.
• Compétences clés : * Parfaite maîtrise de la langue enseignée (niveau C1/C2 minimum).

o Excellente maîtrise des niveaux et des compétences du CECRL (du niveau débutant à B1).

o Sens de la pédagogie active, créativité, dynamisme et bienveillance.

o Capacité à capter l'attention d'un groupe grâce à des projets transversaux et culturels (cuisine, musique, cinéma, etc.).

• Type de contrat : activité de octobre 2026 à juin 2027 (calqué sur le calendrier scolaire de l'académie de Montpellier - 36 semaines d'ateliers).
• Volume horaire : Temps partiel (Horaires à préciser selon les plannings : créneaux le mercredi après-midi pour les jeunes ou le samedi matin pour les adultes.
• Lieu de travail : Lavérune (34880) - Proche Montpellier.

Envoyez votre CV accompagné d'une courte lettre de motivation (ou d'un paragraphe expliquant votre approche pédagogique) par email en précisant dans l'objet la langue pour laquelle vous postulez (Ex: Candidature Enseignant Anglais).

Métier ROME : Formateur / Formatrice

Contrat : Profession libérale

Compétences : Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques